598bfd20b8b2415dcad4c7f5

Классный руководитель
Шиманова Людмила
Ивановна

 

Вирусы здесь не живут!

button_elektronnyj-dnevnik

button_schyot-v-stolovoj

Бабочки смайлики гифки анимации

button_na-shkolnyj-sajt

Обратная связь

Ваше имя (обязательно)

Ваш e-mail (обязательно)

Тема

Сообщение

24.02.2020 – выходной, в школу 25.02.2020 г.

Математика – состав числа 10, разрядный состав двузначных чисел, сложение и вычитание двузначного числа с однозначным без перехода через десяток: 65 +/- 3, 65 +/- 30. 

Литературное чтение – прочитать рассказ о Российской или Советской армии, нарисовать картинку в дневнике чтения (лучше для этого использовать детский альбом, написать фамилию автора, название рассказа, уметь рассказать, о чём этот рассказ.

Русский язык – 

ИЗО – принести: цветной картон, пластилин, дощечку для пластилина, стеку, влажные салфетки, фартук и нарукавники.

12.20 – 13.00 – Информатика.

Чтение Учебник "Литературное чтение", с. 5 – 8, прочитать, выполнить задания, каких букв нет в стихотворении?: с. 9 – 10, читать, отвечать на вопрсы.

Письмо – Учебник, с. 8, выучить предложение в рамочке с совой, выучить написание слов: русский язык;  выполнить задание: Проверь себя.

Математика – Длина ломаной, задание на листочке – найти длину ломаной.

Физкультура

Принесите, пожалуйста, завтра ножницы,картон голубого цвета, бумагу, клеящий карандаш.

Литературное чтение – Учебник, стихотворения: Г. Новицкая "Книжки", Дьяконов "Первоклассникам"//Сеф "Учись читать"

Русский язык – Учебник, с. 6, з. 1, выучить  цитату Успенского, з. 2 – выучить, что такое речь (на оранжевом фоне), з. 3 (с. 7), выучить, что такое устная и письменная речь, устно выполнить з. 4.

Математика – состав числа 10, десятки и единицы.

Окружающий мир – Когда появилась одежда, задания в учебнике и тетради.

Русский язык

Математика – Состав числа 10. На альбомном листе начертить окружность. Через каждые 2 точки провести прямую Сколько  точек необходимо для 10 прямых? Вычисления: 25+/-3; 84 +/60.

Литературное чтение – в учебнике стихот ворение "Стали грамотными",  выразительно читать.

Технология –  Технология, Бумага, картон голубой, ножницы, клеящий карандаш.

12.20 – 13.00 – Информатика (у Ульяны, Миши, Евы, Саши, Ромы, Майи, Лизы, Паши, Даши, Коли, Ильи, Алисы, Насти Кисл.)

Математика – циркуль, учебник, тетрадь по маематике (написать образцы, если есть), математическая раскраска – раскрасить обе стороны.

Литературное чтение%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bc%d1%82%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f-%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d0%b0-%d0%b4%d0%b2%d1%83%d0%b7%d0%bd%d0%b0%d1%87%d0%bd%d1%8b%d0%b5

Внеклассное чтение. Принести книги, прочитанные на каникулах

ИЗО – альбом, кисти, краски, баночки для воды, фартуки, нарукавники.

Русский язык – принести тетрадь по русскому языку ( у кого дома), сдать утром, чтобы я успела написать образцы.

12.30 – 13.10 – "Умники и умницы"

13.10 – 14.00 – Прогулка

14.00 – 14.30 – Разговор  о правильном питании.

14.30 – 15.00 – Подготовка уроков.

Здравствуйте, уважаемые родители, замечательные дети!

Услышьте меня, пожалуйста! 

Елена Евгеньевна во вторник провести информатику не сможет – должна уехать на совещание. Чтобы не пропал урок, вторую группу (среда) она возьмёт в понедельник на 12.20, первая группа будет заниматься в среду, т.к. на понедельник в 12.20 некоторых ребят из первой группы на занятия приглашает Мария Владимировна, психолог школы: Данилу, Сашу, Рому, Майю, Лизу, Колю, Настю Кисл., Илью, Еву, Пашу. Занятия закончатся около 13.00. 

Занятие "Умники и умницы" будет проведено во вторник в 12.20 до 13.00.

17/02/2020

Музыка

Окружающий мир

Математика – циркуль. Посмотрите, пожалуйста, у кого остались тетради по математике в обычную клеточку. Тетради в широкую клеточку по математике оставьте, пожалуцста, дома – на память

Физкультура.

12.20 – 13.00 = Инфрматика (для тех детей, кто ходит в среду)

13.10 – 14.00 – прогулка

Чтение – "Азбука", с. 107, читать.

Письмо – списать стихотворение – благодарность Азбуке на лист в широкую линейку размером 13 на 10см: 12 линеечек тетрадного листа шириной 13 см.

Текст:

"Спасибо!" – скажем громче и дружней

Мы первой книге – Азбуке чудесной!

Нам чтению учиться было с ней

Всегда легко и очень интересно!

Спасибо, Азбука, за всё,

За слово первое, стишок,

За первый мой рассказ…

Мы долго шли от А до Я,

И с нами будешь ты всегда!

Окружающий мир – Учебник, с. 14 – 15, название птиц выучить, уметь их различать, знать, какие из них зимующие (осёдлые и кочующие), какие – перелётные. Тетрадь, с. 14 – 15.

Математика – уметь различать числа 14 и 41, 13 и 31 и т.д.. Понимать разрядный состав чисел: 14 – это 1 дес. и 4 ед, т. е . 10 и 4. Уметь вычитать из двузначного числа десятки и единицы: 14 – 4 = 10, 14 – 10 = 4.

Математика

Чтение – Азбука, с.104, 105, 106 – читать, с. 106 – наизусть.

Письмо – написать образцы в тетради по русскому языку.

Технология – ножницы, клей – карандаш.

Информатики завтра не будет – учитель на больничном. Обед на детей, кто обедает из – за урока не заказывала.

Попойте, пожалуйста, с детьми эту песню. Слова у детей есть – это к празднику Прощание с Азбукой в пятницу.

Музыка

Окружающй мир –    Учебник, с.10 – 13

Знать, что самые холодные районы Земли Арктика – Северный Ледовитый океан, Антарктика – Антарктида (материк), потому что там находятся полюса Земли, полгода в этих районах ночь, а в летний день лучи солнца не прогревают землю.

Самые жаркие районы Земли – экватор и районы по обе стороны экватора. Виды жарких районов Земли – тропические леса (джунгли), саванны, отчего это зависит?.

Животный мир этих районов.

С. 14 – 15 – прочитать.

Тетрадь – с. 11 – 13.

Математика – Числа до 10, последующи и предыдущие числа. На этой основе вычитать и прибавлять 1 и 2:

25 – 1 = (предыдущее число 24, значит,) = 24

25 – 2 = ( предыдущее число 24, предыдущее ему 23, значит) = 23.

Физкультура

12.20 – 12.50 – Прогулка

13.00 – 13.40 "Умники и умницы"

13.50 – 14.20 – Фитнес

  • Страница 1 из 7
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • >

Объявления!