598bfd20b8b2415dcad4c7f5

Классный руководитель
Шиманова Людмила
Ивановна

 

Вирусы здесь не живут!

button_elektronnyj-dnevnik

button_schyot-v-stolovoj

Бабочки смайлики гифки анимации

button_na-shkolnyj-sajt

Обратная связь

Ваше имя (обязательно)

Ваш e-mail (обязательно)

Тема

Сообщение

  • Страница 2 из 6
  • <
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • >

Математика 

Чтение – с. 27 – 29. читать, закончить сказку "Вершки и корешки", с. 22 – выучить скороговорки.

Письмо "Тренажёр", с 72, написать письменными буквами: слоги с Ж, обвести предложение, списать предложение Она спит в гараже.
Окружающий мир – проект "Моя семья".

Завтра, 27.11.2019,  конкурс КИТ в 8.00. Желающие могут посмотреть задания на сайте КИТ , конкурсы для детей, пройти онлайн – тестирование (мы уже это делали) для  класса.  Конкурс стоит 75 рублей.

Технология – пластилин, ножницы, подкладная  доска, салфетка, стека, клей ПВА, кисть для клея.

Чтение – "Азбука", с. 24 – 27.

Письмо – образцы в тетради.

Математика "Целое и части" – чтобы получить неизвестную часть, нужно из целого вычесть известную часть. Выучить правило, на листочке выполнить последнее задание: применив правило, записать равенство к двум последним рисункам (задание 108).

Уважаемые родители, кто хотел бы отправить ребёнка 26.12.2019 в 15.00 на новогоднее представление в кукольный театр или поехать с ним, сообщите, пожалуйста, срочно, осталось 4 – 5 билетов.

Чтение – Буква Ш ([ша]) обозначает согласный, всегда твёрдый, глухой звук [ш]. Ши пиши с буквой И. "Азбука", с. 19 – 23.

Письмо – образцы в тетради  дописать, "Тренажёр", с. 70, записать предложение: У розы шипы.

Математика – Чётные и нечётные числа. Чётное число можно разложить на пары (четы) и получится определённое  число пар без остатка. Нечётное число образуется из некоторого числа пар и числа 1.Если к чётному числу прибавить чётное, получится чётное число. Если к нечётному прибавить чётное число, получится нечётное число. Если к нечётному числу прибавить нечётное, получится чётное, так как две оставшихся единицы образуют пару.

  Состав чисел 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.

ИЗО –  цветные карандаши.

Окружающий мир ( на четверг, 28.12.2019) Учебник, с. 56 – 57. Проект "Моя семья" – Рабочая тетрадь, с. 35 – 37. Ребёнок, с Вашей помощью, должен записать имена, отчества, фамилии членов его семьи, рассказать об их занятиях (профессии, работе), увлечениях, общих интересных делах, подчеркнуть как значима и важна для семьи забота Вашего ребёнка, его помощь.

Музыка- выучить слова песен.

Окружающий мир – повторите, пожалуйста, весь материал ( по картинкам, по вопросам к тексту) до 49 стр, ещё раз попросите ребят ответить на вопросы Проверочной работы в учебнике ( с. 50 – 54). В понедельник самостоятельная проверочная работа.

Математика  – Состав чисел: 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.

Физкультура

12.50  –  13.30 "Умники и умницы"

13.40 – 14.20 – Фитнес

Математика – состав числа 10: 10 это 9 и 1 , 8 и 2, 7 и 3, 6 и 4, 5 и 5.

Чтение – "Азбука", с. 9 – 19.

Письмо буква ш строчная, ши пиши с буквой И..

Физкультура

12.30 – 13.00 – Английский язык.

 Чтение – Буква  Ь, Обозначение мягкости согласных звуков на конце слова и перед другим согласным. "Азбука", с. 10 -15, читать, отгадать загадку, научиться произносить скороговорку, объяснить пословицы и поговорки, с. 12 – придумать конец рассказа.

Письмо – дописать слова, исправить ошибки диктанта, потренироваться в написании слов с Ь, обозначающим мягкость согласного звука на конце слова под диктовку.

Математика – Состав числа 9. Вычитание из 9 с использованием знания состава числа 9. 

Окружающий мир  

Математика – Состав чисел 8, 7, 6, 5, 4, 3, уметь вычитать из 8, 7, 6, 5, 4, 3.

Чтение – "Азбука", Часть 2, с.4 – 9, читать, отгадать загадку, объяснить многозначность слов, пословицы и поговорки, "ЧА пишу с буквой А,  ЧУ пишу с буквой У".

Письмо – дописать задание в тетради.

Технология – пластилин, стеки, ножницы, "Технология"

Информатика//Шахматы

Чтение –  задания на листах, скороговорки выучить, уметь произносить быстро и внятно, читать тексты, отгадать загадки.

Письмо

Математика – состав числа 8, 7, 6, 5, 4, 3.

Добиваемся умения использовать знание состава чисел для вычитания. Например: задание:  составить 4 равенства из чисел:5, 3, 8. 

5 + 3  = 8,

3 + 5 = 8 (перестановка слагаемых),

8 – 3 = 5 (Если из значения суммы вычесть одно из слагаемых, то 

8 – 5 = 3     получим другое слагаемое)

 ИЗО – 1/2 листа картона голубого цвета (5А), пластилин, подкладная доска, стеки, салфетки.

Положите, пожалуйста,  папку для песен в портфель ребёнку – мы ещё попоём.

Окружающий мир ( на 21.11) – Учебник, с. с. 46 – 47 – готовим свой проект на тему "Моя малая родина", прочитать и уметь рассказать о Московском зоопарке (с. 48 – 49); с. 44 – 45. Рабочая тетрадь – 1. Начинаем оформлять "Научный дневник", с. 1 – 4, з. 2 с. 33.

Музыка – Уважаемые родители, проверьте, пожалуйста, чтобы у детей были папочки с песнями. Какие песни из необходимых есть – выучите. Остальные  я  в понедельник вложу в файлы.

Окружающий мир – 

Математика –  состав числа 7; "сумма", "слагаемые", "от перестановки слагаемых значение суммы не изменяется", использование состава чисе 3, 4, 5, 6, 7 для вычислений: 7 – 3 =….., рассуждение: 7 – это сумма чисел 3 и 4, значит, из 7 вычесть 3 получится 4.

Физкультура

13.00 – 13.40 – "Умники и умницы"

13.50 – 14.30 – Фитнес

14.45  – ИЗО

Чтение на 19.11 –  листочек с текстами и загадками в Тренажёре; прочитать тексты и загадки, отгадать загадки.

Письмо на 19.11 – в Тренажёре с. 60.

Уважаемые родители, если Вас устроит время с 14.50 до 15.50, я буду включать режим "НАЧАТЬ УРОК" для бесплатной работы на платформе "Учи.ру", он осуществим только до 16.00, но 15.00 войти уже затруднительно, могут закрыть вход. Сообщите мне, пожалуйста.

  • Страница 2 из 6
  • <
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • >

Объявления!